一隅小角，邂逅金秋——连元实验金科幼儿园植物角展示活动
陈鹤琴曾说：“大自然、大社会是知识的源泉。”大自然是一本“活”书，是孩子最好的教材，而小小自然角更是幼儿观察、探索自然的有利场所，是他们认识大自然的一个窗口。近日，无锡市梁溪区连元实验金科幼儿园开展了“一隅小角，邂逅金秋”植物角展示交流活动。
一、秋日相约，遇见美好
各班的植物角种植种类丰富，生趣盎然，巧妙融合了主题经验，创设了富有情境性、童趣性的“小花园”。并且分为种植区、观赏区、饲养区，实验区等，涵盖了盆栽欣赏、种子发芽、秧苗生长、小动物饲养等，打理得井井有条，也激发幼儿观察与探索的兴趣爱好。
二、大自然 “ 住进 ” 幼儿园
通过照顾、测量、记录等一系列活动，能够清楚的知道每一种植物都需要爱的灌溉、呵护才能够茁壮成长，培养孩子的责任心、爱心。
1、照顾
2、测量
3、观察与记录
三、思维碰撞，智慧火花
各班教师观摩了植物角的设置，从观赏区、养殖区到种植区，每个班级都各有特色，各班不仅将植物角打理的井然有序，孩子们还各具创意的拼摆了不同的形状造型，孩子们用废旧材料制作的篱笆、花架、花盆……真正诠释了“废物利用，保护环境，热爱自然”的理念。
班级老师们围绕植物角的创设思路向大家做介绍，让大家对植物角与班级主题融合的创设有更深入的了解。
1、师幼共同创设
2、植物角介绍
四、经验分享，共获成长
大家在认真倾听和记录的基础上，进行了公正、客观的评分，以内容设置、材料选择及区域布局、参与情况、理论联系实际作为评分标准。研讨过程中，老师们对植物角创设与材料投放等方面，提出了建设性意见和创新性想法。
本次自然角创设观摩活动，提高了教师的审美观，更是幼儿走向大自然的一扇窗口。通过参与自然角管理、观察自然角的动植物，无论是土培、水培、饲养都让孩子有了一个新的经验提升，了解了常见动植物的种类、生长条件、生长过程、生活习性，培养他们动手能力、观察能力、记录能力，以及爱劳动、爱动植物、爱大自然的情感。小角落，大自然，让孩子们自由翱翔其中，领略大自然的魅力吧!
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